23 апреля 2026 года среди

студентов 1-х курсов СПО, обучающиеся по медицинским и фармацевтическим специальностям, состоялся интеллектуально-практический квиз «Лабораторная посуда, приборы, аппаратура». Будущие фармацевты и фельдшеры не только проверили свои знания химической атрибутики, но и продемонстрировали тактильную память и логику (ответственный преподаватель: Цакулова Т.В.).

Организаторы подготовили насыщенную программу из пяти раундов, каждый из которых был направлен на практическое знание предметов лабораторного обихода:

1. «Вопрос-ответ» (визуальный раунд): На экране появлялись изображения лабораторных приборов и посуды. Задача команды состоялась за минимальное время дать точное название объекта.

2. «Перекрестный опрос»: Команды заранее готовили каверзные вопросы о свойствах и назначении лабораторной аппаратуры и посуды и задавали их друг другу по очереди. Этот раунд проверил не только знания, но и умение сформулировать четкий технический вопрос.

3. «Сектор тактики» (практическая часть): Самый интригующий этап. Участнику с закрытыми глазами предстояло на ощупь определить, что именно ему дали в руки: бюретку, коническую колбу, эксикатор?

4. «Черный ящик»: В ящике находился загадочные объекты. Ведущий зачитывал их описание (свойства, историю, применение в фармацевтике или клинической диагностике), при этом дав 3 подсказки . Команда, первой назвавшая правильный ответ, с минимальными подсказками, получила высокие баллы.

5. «Битва капитанов» (интерактивный тест): На большом экране на время по таймеру запускался интерактивный тест на знание лабораторной посуды и аппаратуры . Побеждает тот, кто за 60 секунд даст максимальное количество верных ответов. Секундомер и скорость реакции здесь играли ключевую роль.

По сумме баллов всех раундов жюри из представителей 2-х специальностей определило сильнейших. Получены дипломы 1, 2 степени командами "Фарма" и "Лечебное дело" соответственно.

Особенностью квиза стало вручение двух индивидуальных «Призов зрительских симпатий»:

· «За харизму» — самому артистичному и эмоциональному участнику, который заряжал зал энергией ( Намглаури Д., специальность "ЛД") .

· «За острый ум» — автору самого нестандартного решения или сложного вопроса в перекрестном опросе (Гетаева М., специальность "Фармация").

Подобные квесты направлены на углубление профессиональных компетенций студентов СПО по дисциплине "Химия" и должны стать ежегодными для популяризации химического блока дисциплин среди медицинских и фармацевтических специальностей .