Возможности учебной практики по фармакогнозии позволили студентам комплексно отработать профессиональные навыки, востребованные в фармацевтической деятельности.

В ходе практики студенты:

• Научились определять лекарственные растения в естественных условиях, в том числе отличать целевые виды от возможных примесей с учётом морфологических признаков и типичных местообитаний — это отрабатывалось на разных площадках (от ботанического сада до природных локаций Ирафского района и с. Дзинага).
• Освоили полный цикл работы с лекарственным растительным сырьём (ЛРС): от сбора с учётом рационального использования природных ресурсов до приведения сырья в стандартное состояние. Особое внимание уделялось правилам сбора по морфологическим группам (травы, листья, подземные органы и др.) и соблюдению сроков заготовки, влияющих на содержание действующих веществ.
• Отработали методики сушки и стабилизации качества ЛРС, включая выбор режима сушки в зависимости от группы сырья и контроль остаточной влажности — навыки, критически важные для сохранения фармакологической активности.
• Приобрели практические умения по гербаризации и документированию образцов: правильное оформление гербарных листов, морфологическое описание, фиксация данных о месте и времени сбора. Это формирует базу для дальнейшей работы с нормативной документацией и фармакопейными требованиями.
• Получили опыт полевой работы в разных экологических условиях (включая горные и предгорные районы республики), что расширяет представление о ресурсной базе лекарственных растений и особенностях их произрастания в регионе.

Таким образом, практика обеспечила переход от теоретических знаний к самостоятельным действиям в рамках профессиональных стандартов фармацевта.