Хацаева Д.Т., Хозиева Т.Х., Макеева И.А.

Some aspects of pediatrics for Advanced Learners ( interns, postgraduates and medical specialists ) // ФГБОУ ВО СОГМА Минздрава России. - Владикавказ, ФГБОУ ВО СОГМА Минздрава России. - 2017. - 82 с.

Слепушкин В.Д., Бестаев Г.Г., Шульга Е.В.

Алгоритмы профилактики, диагностики и лечения острого массивного кровотечения // Учебно-методическое пособие. - Владикавказ, ИП Тотикова Марина Викторовна. - 2017. - 28 с.

Хозиева Т.Х., Чопикашвили З.М.

Изучение видовременных форм английского глагола в аспекте междисциплинарных исследований // Междисциплинарный подход к обучению профессионально ориентированным языкам: итоги и перспективы.. - Владикавказ, ГБОУ ВПО СОГМА Минздравсоцразвития России. - 2017. - С.71-74.

Квантовый подход к презентации грамматики русского языка студентам-иностранцам на первом курсе российских вузов (нефилологический профиль) // Материалы VII научно-практической конференции Междисциплинарный подход к обучению профессионально ориентированным иностранным языкам: итоги и перспективы. - Владикавказ, СОГМА. - 2017. - С.43-45.

Хацаева Д.Т., Шуракова Г.В.

Когнитивно-дискурсивный метод в комплексе междисциплинарных исследований кафедры иностранных языков СОГМА // Междисциплинарный подход к обучению профессионально ориентированным языкам: итоги и перспективы.. - Владикавказ, ГБОУ ВПО СОГМА Минздравсоцразвития России. - 2017. - С.3-9.

Методика Case study в обучении иностранным языкам студентов медицинских вузов // Сборник материалов VII научно-практической конференции Междисциплинарный подход к обучению профессионально-ориентированным иностранным языкам: итоги и перспективы.. - Владикавказ, ФГБОУ ВО СОГМА Минздрава России. - 2017. - С.40-44.

Отражение английского и русского национального менталитета через призму фразеологических единиц // Успехи современной науки и образования.-2017.-№8. - С.223-227.

Педагогическая эффективность как критерий личностно-ориентированных образовательных технологий // Гуманитарные и общественные науки № 4 ( 20 ). - Грозный, Известия ЧПГУ Серия 1. № 4 ( 20 ). - 2017. - С.247-251.

Презентация падежной системы русского языку в аспекте форсированного решения коммуникативных задач на начальном этапе обучения РКИ // Материалы VII научно-практической конференции Междисциплинарный подход к обучению профессионально ориентированным иностранным языкам: итоги и перспективы. - Владикавказ, СОГМА. - 2017. - С.12-21.

Применение современных технологий в обучении иностранному языку // Сборник материалов международной научно-практической конференции Лингводидактические аспекты международной медицинской терминологии и профессионально ориентированных языков. - Владикавказ, ГБОУ ВПО СОГМА Минздравсоцразвития России. - 2017. - С.57-60.

Хозиева Т.Х., Чопикашвили З.М., Макеева И.А.

Роль инновационного образования в развитии персональной личности студента ВУЗа // Сборник материалов международной научно-практической конференции Лингводидактические аспекты международной медицинской терминологии и профессионально ориентированных языков. - Владикавказ, ГБОУ ВПО СОГМА Минздравсоцразвития России. - 2017. - С.96-103.

Справочник медицинских терминов для иностранных студентов // Владикавказ, Изд-во ФГБОУ ВО СОГМА. - 2017. - 22 с.

Травматологическая терминология в словарях и текстах // Материалы VII научно-практической конференции ФГБОУ ВО МЗ России. - Владикавказ, ГБОУ ВПО СОГМА Минздравсоцразвития России. - 2017. - С.71-74.

Слепушкин В.Д., Бестаев Г.Г., Саламов Р.З., Шульга Е.В.

Факторы, направленные на снижение у пациентов анестезиолого-операционного риска // Учебно-методическое пособие. - Владикавказ, ИП Тотикова Марина Викторовна. - 2017. - 19 с.

Хацаева Д.Т., Шуракова Г.В.

Хацаева Д.Т., шуракова Г.В. Когнитивно-дискурсивный метод в комплексе междисциплинарных исследований кафедры иностранных языков СОГМА//Сборник научных статьей по материалам научно-практической конференции Междисциплинарный подход к обучению профессионально ориентированным иностранным языкам: итоги и перспективы, 25 мая 2017 года, Владикавказ: СОГМА, С.: 3-9 // Междисциплинарный подход к обучению профессионально ориентированным иностранным языкам: итоги и перспективы. - Владикавказ, СОГМА. - 2017. - С.3-9.

Шуракова Г.В., Булацева З.В.

Шуракова Г.В., Булацева З.В. Виртуальная многоязычная терминография как основа успешного обучения профессиональному языку студентов и специалистов в области медицины.// Научная статья по материалам II Международной научно-методической конференции-вебинара Методика преподавания иностранных языков и РКИ: Традиции и инновации, Курск: ФГБОУ ВО КГМУ, ISBN 978-5-7487-2069-4, 2017- С.: 459-467 // Методика преподавания иностранных языков и РКИ: Традиции и инновации. - С.459-467.

Шуракова Г.В., Хацаева Д.Т., Макаренко М.Д.

Шуракова Г.В., Хацаева Д.Т., Макаренко М.Д. Электронный пятиязычный словарь научной медицинской лексики с синонимами и дефинициями. Патент Российской Федерации, Свидетельство о государственной регистрации базы данных № 2017621055, дата государственной регистрации в реестре баз данных 19 сентября 2017 года // №2017621055 19.09.2017